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2024-2025学年第一学期幼儿园工作总结.docx简介:
2024-2025学年第一学期幼儿园工作总结本学期的工作已临近尾声,在本学期中我园秉持人文教育润泽生命的教育理念,以培养健康自信品真知礼的幼儿为办学目标,扎实推进各项工作,致力于为幼儿营造温馨、快乐、安全且富有教育意义的成长环境。现将本学期工作总结如下:一、教师队伍建设1.注重分层培养:我园教师普遍年轻,业务能力需要提升,根据教师的教龄和专业水平,保教处制定分层培训计划。新入职教师着重进行基础教学技能提升,通过教案评议、互推听课、基本功比赛等的方式,提升教师业务能力,督促新教师快速成长。教学经验等价丰富的骨干教师,则提供外出参加学习的机会,学习归来后进行园内二次分享,将先进的教育理念和方法传递给全体教师,带动了整个教师团队的专业提升。2.师德师风建设:定期组织师德师风培训活动,通过案例分析、法律法规学习、师德承诺等形式,强化教师的职业道德意识。将师德师风当做绩效考核和评优评先的重要依据,激励全体教师以更加饱满的热情和高尚的品德投身教育事业。3.聚力教师凝心力:为增强团队凝聚力,工会组织了丰富多彩的团队建设活动。如教师趣味运动会,通过合作游戏、团队任务等环节,提升教师之间的沟通协作能力;举办教师基本功展示,展示教师的才艺风采,营造积极向上的园所文化氛围。二、保教工作1.课程优化与实施:依据《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》和幼儿的年龄特点,按照《X市课程游戏
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